农林类院校是我国高等教育的重要组成部分,同样承担着专业人才的培养职责。当前农林类院校学生管理工作的程序化比较严重,方式过于传统,整体专业化水平比较低,管理工作和各方的需求存在着脱节的现象。本文立足这样的现状,从加强家校联系,加强管理工作体系的完善和创新,加强针对性和时效性和管理队伍专业化建设等方面提出了相应的策略,为管理工作的开展提供参考。
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