用列表法突破物理教学难点

作者：於亢

来源：教育前沿(理论版), 2018, 33(11): 38-40.

• 列表法
• 突破难点
• 物理教学

列表法是中学物理常用的方法,它可以有效、快速、准确地获取和处理信息,使信息的呈现清晰明了。运用列表法可以突破物理教学中的难点,表现在:①列表找异同,辨析中突破概念理解难点;②列表记录信息,便于归纳结论;③列表分解问题,铺设台阶突破难点;④列表找新旧知识关联,通过类比构建新知。

• 出版日期2018