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A Qualitative Exploration of Multiple Perspectives on Transfer of Learning Between Classroom and Clinical Workplace
作者：Peters Sanne; Clarebout Geraldine; van Nuland Marc; Aertgeerts Bert; Roex Ann
来源：
Teaching and Learning in Medicine
, 2018, 30(1): 22-32.
DOI：10.1080/10401334.2017.1339605
出版日期
2018
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