课程思政是实现全方面育人的重要途径。课程思政的广度应涉及高校的所有专业。对于高职高专药学专业来说，在临床药物治疗学中融入课程思政尤为重要。本研究针对思政元素融入“临床药物治疗学”课程思政的设计准则、具体实施措施进行简要探索，旨在为高职高专药学专业“临床药物治疗学”课程思政的进一步实施提供参考。
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