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摘要
目的:调查并分析患者对健康教育的认知情况,并为相关的健康教育内容提供参考。方法:选择我院收诊的老年颈椎病患者212例,按照随机分配的原则,对212例老年颈椎病患者进行分组,分为观察组与对照组,每组分别为106例老年颈椎病患者。对对照组老年颈椎病患者进行常规的住院宣传教育,对观察组老年颈椎病患者进行如对照组同样的方法,此外,对观察组老年颈椎病患者再结合我院编制的颈椎病健康教育手册进行相关针对性的健康宣传与相关指导。对两组老年颈椎病患者进行调卷问查,对两组老年颈椎病患者相关健康知识的认知情况进行分析。结果:观察组老年颈椎病患者的对健康知识的掌握程度高于对照组老年颈椎病患者,在此之中,观察组老年颈椎病患者对饮食及自我锻炼的方法了解程度比较高,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总满意度为%,对照组总满意度为94.50%,两组老年颈椎病患者比较差异有统计学意义(P <0.05)。结论:对老年颈椎病患者进行有针对性的健康宣传,可以提高老年颈椎病患者的健康知识认知程度。
- 出版日期2017
- 单位温州医科大学附属第二医院
