摘要

在小学语文课程中,每一篇课文都充满了鲜活的思想感情,每一次对话都是教师与学生的感情交流,每一篇作文都是学生真挚的感情表达。作为一名光荣的小学语文教育工作者,应大力提倡情感教育,使语文课堂成为充满生机的学习乐园。对于小学语文教学中情感教育的实施,教师首先应以情感体验为导向,为学生创设鲜活的教学情境,使学生在此收获知识、享受快乐、发展认知。

  • 出版日期2018