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摘要
近年来,伴随着小学语文新课标改革的实施,一线教学开启了如火如荼的教学改革之路,对于小学语文教学实践来说,所谓"一方水土养一方人",在江苏这个文化底蕴厚实、文化教育呈现较为凸显的地方,更需要结合我们的本土文化特色,构建更为有效的教学课堂实践。核心素养培育的教育理念,是我们当下江苏教育的一面旗帜,结合语文教学实践来说,语文学科是工具性和人文性的统一,这里的人文性就是包含了地域文化特点。本文结合当前小学语文教学实践的现状,在教学中结合核心素养教育理念开展语文教学改革,从四个方面开展研究阐述:清简:合理设计课堂作业,减负增效;灵动:注重语文课堂互动,师生和谐;精致:营建宽松课堂氛围,创新思维;厚实:注重学生全面发展,厚积薄发。
- 出版日期2018
