写作源于生活和自然，在小学作文教学起步阶段，教师需要引导学生学会观察生活、观察自然，获得写作素材，培养学生的表达能力，而学校的“开心农场”就为学生提供了良好的观察环境。观察是自然笔记的核心，将“自然笔记”课程与语文三年级上册教材第五单元的习作教学相结合，分析学情，明确教学目标，提升学生观察能力，掌握表达方法，使学生养成乐于表达、善于表达的习惯，有助于提升小学生的语文习作能力。
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