《GPS原理及测量应用》教学实践与探讨

作者：董恒

来源：课程教育研究, 2016, (22): 217-218.

• GPS
• 课堂教学
• 实践教学
• 教学方法

《GPS原理及测量应用》是地理信息科学专业的主干课程。本文结合武汉理工大学地理信息科学专业《GPS原理及测量应用》课程教学的内容,从课堂教学、实践教学和课程考核等方面对该课程的教学实践进行探讨。

• 出版日期2016
• 单位武汉理工大学