随着新一轮课程改革的进程,新的教育理念强调数学教学不仅仅是简单的知识传授,更重要的是培养数学核心素养。这是对数学教学的更高要求,显然传统单板、枯燥的教学方法与核心素养的培养不相适应。而突破以往分本位教学方法的情景教学则可以更有效的发展学生的数学核心素养。文中结合教学实际,主要从数学抽象、直观想象、数学建模这三个方面入手,浅谈了情景教学对培养数学核心素养的积极作用。
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