早在上世纪60年代,ESP教学模式就已经被很多国家所使用,现阶段国外对于ESP理论的建设也已经完成了,在教学方法、材料选择等方面也变得越来越成熟。而我国对于ESP教学的研究最早是在上个世纪末,但当前我国对于ESP教学的研究还处于初级阶段。本文首先分析了大学英语教学的现状,然后分析了ESP课程的重要性,最后提出了应用的对策。
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