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摘要
课程思政建设是高校深化教育改革、实现“三全育人”、落实“立德树人”根本任务的系统化、常态化工程，探索课程思政育人模式是推动课程思政建设的重要途径。本文在分析作者所在学院专业群建设任务和发展规划的基础上，结合财经类专业特色，提出坚持党总支统一领导、党政齐抓共管、中心负责人牵头包抓、课程负责人落实推进、相关科室联动配合、学生高度内化认同的工作机制，走党总支顶层设计与系统规划、多部门联动配合、全过程贯穿 “三个课堂”、以项目打磨教师思政育人能力和示范课、系统推进其他课程思政育人改革的建设路径，构建“一中心两主体三课堂四部门五工程”的课程思政育人模式。
- 出版日期2022
- 单位宝鸡职业技术学院
