地方院校提升大学数学教学质量的策略探究

作者：李信韬

来源：教育教学论坛, 2014, (28): 69-70.

• 教学方式
• 策略
• 大学数学

结合教学实践经验,分析地方院校大学数学教学现状,并提出提升大学数学教学质量的策略:改进教学模式;实行分级教学;加强数学文化教育;鼓励学生参加数学竞赛;完善教学相关制度;不断深化教学改革。

• 出版日期2014
• 单位六盘水师范学院