随着新课程改革的实施不断推向深入,我们广大的教育工作者也越来越清楚地认识到,教育教学质量的提高、新课程的实施都需要提高课堂效率,学生由被动的接受变为主动的参与。在教学改革实施的今天,很多老师还在用原来的教学方式。感悟新课程下的课堂教学,比较传统的课堂教学,我们应更多地采用"讨论式"对话。
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