小班是培养幼儿新的习惯和建立新的规则的关键期,也是对小班幼儿进行常规教育的关键期。常规的养成不是一朝一夕就能形成的事,幼儿良好的习惯必须从小抓起,需要在不断的反复和练习中逐渐养成并稳定的。作为幼儿教师的我们必须保持耐心的教育态度,运用灵活的教育方式、技巧,同时发挥家长的积极配合作用,努力为幼儿营造一个民主、和谐、自由的发展空间,使幼儿自主遵守应有的日常行为规则,并富有个性地成长。
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