摘要

物联网作为我国高新技术转型期重点培育的专业之一,在高校人才培养和实践中备受瞩目。湖北工业大学作为我省第一批物联网本科教育单位,一直走在物联网专业课程建设的前端。通过四年的课程建设,我们建立了物联网创新班,其中集合了计算机大类专业素质优秀的学生;针对他们实施物联网专业较为完善的课程体系和专业能力培养方案。本文将着重介绍本校计算机学院的物联网专业课程建设和专业能力培养等相关改革实践经验。