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摘要
为提高留学生病理学全英教学的质量,结合高校留学生学习和教学特点建立了病理学全英网络教学平台。该网络教学平台运行一年后,网络教学平台显现出教学资源丰富、教学方式多样、使用便利的优点。但仍有必要优化该教学平台来适应学生的需求,提出由专人定期维护该教学平台、发展新版块和优化学习方式、补充新教学内容、改革教学模式、实施打卡及奖励系统等完善措施。
- 出版日期2017
- 单位公共卫生学院; 广西医科大学第一附属医院; 华中科技大学同济医学院; 第一临床医学院; 广西医科大学
为提高留学生病理学全英教学的质量,结合高校留学生学习和教学特点建立了病理学全英网络教学平台。该网络教学平台运行一年后,网络教学平台显现出教学资源丰富、教学方式多样、使用便利的优点。但仍有必要优化该教学平台来适应学生的需求,提出由专人定期维护该教学平台、发展新版块和优化学习方式、补充新教学内容、改革教学模式、实施打卡及奖励系统等完善措施。
