音乐是人类情感表达的"有意味的形式"。音乐往往指向人的内心、灵魂,引发人的情思。在小学音乐教学中,教师可以融通的方式,激活学生多种感官,让学生与"看"相依、与"听"相伴、与"动"相随。学生音乐学习的过程就是对音乐美的追求与品味的过程,因此教师要重视音乐教学的融通。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
