摘要

如何提高小学生数学学习效率,如何构建高效数学课,一直都是教师深度思考的重点问题。在这个背景下,将"说理"课堂融入到深度学习中,让学生在探究、思考的基础上科学说理、明确学习思路,它不但能够促进学生深度参与探究,还能够让学生在探究中深度思考,最终获得数学思维能力的全面发展。

  • 出版日期2021