在当代高校声乐教学课程中，可以融入“二十四节气”相关的文化内容，通过巧妙的教学内容组织，促进教学方法和实践模式的革新，在提高学生声乐技术技巧的同时，展开相应的传统文化教育，有助于培养德才兼备的优秀后备艺术人才，使传统文化得到良好的继承与发扬。
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