摘要

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中从四个方面深刻地分析了劳动异化理论。把这一理论应用到高校思想政治教育中,不难发现当中存在的异化现象,分别表现在思想政治教育目的的异化和人的异化上,针对这些异化现象,我们应该正确地看待并分析产生异化的原因,以便更好地促进高校思想政治教育的发展。