摘要

<正>导读:"占课"现象总是络绎不绝,主科老师们出于"善意",为了让学生获得更好的成绩而占用一些副课。学生们能明白老师疯狂占课背后的用心良苦吗?答案就在王博文小朋友的作文里,我们一起来看一看吧。每当星期四和星期五,我们五年级同一个走廊的一班至八班的科学课都被占了。

  • 出版日期2015
  • 单位淮阴师范学院