摘要

<正>财经素养教育不同于财商训练,旨在通过课程教学,帮助中小学生提高财经知识、能力和思维,从而学会在当下和日后社会环境中做出有效决策,积极参与社会经济生活。上海财经大学中国财经素养教育研究中心组织专项师资于2017年春季学期在上海兰生复旦中学启动了为期一学年的"财经素养"试点课程,在课程设置、分组学习、知识点把关以及实践教学等多方面尝试创新突破。构建课程体系,实践情境教学尽管在我国中小学教育中,财经素养部分教学内容已经融入到政治、数学、历史等学科中,但财经素养作