摘要

通过对乙酸乙酯传统制备实验装置和仪器的分析,巩固元素化合物的知识,找到课本实验设计上可能存在的不足,提出改进措施,通过对化学平衡移动原理的理解,利用分水器设计合理方案来提高反应物的转化率.

  • 出版日期2019