目的:调查普通医学院校本科生科研现状及影响因素,为引导和提高科研参与提供依据。方法:采用自行设计的问卷,对南京医科大学724名在校本科学生进行问卷调查。结果:有410人(58.8%)对科研感兴趣,有316人(45.3%)主动了解科研,有139人(19.9%)参与过科研;兴趣、主动性及对参与途径的知晓影响学生的科研参与。结论:高等医学院校应采取多种措施加强对本科生,尤其是低年级学生的科研兴趣和主动性的培养,以提高医学本科生的科研参与度。
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