思政课一体化建设是一项系统工程。我们在厘清思政课一体化“应然”内涵的基础上，对照当前“实然”中存在的困境，探寻出新时代提升思政课一体化建设水平的有效路径：纵向贯通，促使不同学段思政课教师形成一体化合力；横向联动，构建多学科课程思政同向育人系统；多向度构筑，打造生动活泼、知行合一的“大思政课”,为推动思政课一体化建设提供了方法启示和方案借鉴。
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