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摘要
伴随着我国教育体制改革的稳步推进以及现代教育思想的深入推广,于院校思政教学中融入传统文化已经成为思政教育的主要发展趋势之一。其中,依托于传统文化与思政教育的有效融合,不仅能够使院校学生成为优秀传统文化的传承者和发扬者,同时也能以传统道德文化为基础全方位就当代学生的道德素养进行培养。对此,文章以苏州市职业大学为例,在探索传统文化融入高职院校思政教学价值的基础上详细分析了二者融合的具体策略,旨在给予广大高职院校思政教师一定的帮助,并最终促进我国高职学生道德修养的有效提升。
- 出版日期2020
- 单位苏州市职业大学
