探究高等数学的分级教学方法

作者：孙酪; 池永日

来源：才智, 2015, (28): 151.

• 教学改革
• 高等数学
• 分级教学

在当前的教育改革前提下,教学方法的改革是必不可少的,本文就高等数学这一学科,具体地剖析了分级教学方法,旨在提高教学质量为目的,结合社会需求,培养高质量应用型人才,提高现代化教育水平。

• 出版日期2015
• 单位延边大学