摘要

随着高等教育大众化和信息化的不断发展,培养市场和产业需要的计算机通信人才是普通高校不断探索的问题。本文从普通高校计算机通信类课程教学存在的问题入手,在分析原因的基础上,提出从改革考核制度、创建学生实践平台、完善实训体系、加强师资队伍建设等方面提高计算机通信类课程教学质量。