本节课是在一幅统计图上用两条不同的折线同时表示两组相关数据,并学会根据两条折线的位置关系、形态和走势,进行分析、比较、判断和做出简单的预测。因此本课紧扣一个"疑"字,牢牢抓住学生好奇心,充分利用学生生活经验,分四个层次展开教学。
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