各种快速心律失常的发病机制及特点是教学难点。采用三维标测系统结合CT影像重建心脏的三维解剖、标测各种快速心律失常的激动和传导顺序,使电兴奋与传导在心脏三维解剖图像上得以真实重现。将三维标测技术与传统教学方法相结合,有利于学生对各种快速心律失常发病机制的理解,为心律失常相关内容的教学提供更加有效的教学方法。
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