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摘要
<正>留守儿童教育质量,在很大程度上取决于学校能否发挥自身优势。涟水县石湖中心小学一直都以"为学生终身发展奠基"为办学理念,构筑"以生为本、探寻本真"的校园文化,旨在用文化和真情熏陶学生,让学生形成良好品质。笔者以涟水县石湖中心小学为例,旨在为如何培养留守儿童健全人格提供思路。一、农村留守儿童面临的问题困境(一)教育部门对农村留守儿童关注力度不够地方政府对留守儿童态度不明确,虽然有建立留守儿童档案,并且进行相应统计,但对学校缺少规章制度的要求,没有将留守儿童的针对性教育纳入
- 出版日期2020
