探究声乐教学的个性化特征

作者：韩瑜

来源：剑南文学(经典教苑), 2011, (12): 263.

• 声乐教学
• 个性化特征

声乐教师要进行声乐教学研究,提高学生演唱能力的同时,要关注声乐教学的个性化特征,并逐渐完善这个特征,并促进学生的个性化发展。

• 出版日期2011
• 单位赣南师范大学