思政课教学中的主导性与主体性:二者关系及统一路径

作者：袁国玲

来源：黑龙江高教研究, 2020, 38(02): 145-148.

DOI：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2020.02.028

• 主导性
• 主体性
• 关系
• 统一路径

推进思政课改革创新,核心在于坚持主导性和主体性相统一。在高校思政课教学中,做到"主导性"和"主体性"的统一,要求教师对自身的知识层次和能力不断更新和完善,避免学生出现"缺位"和"错位"现象,用"主导性"启发"主体性",使"主体性"靠近"主导性",不断提升高校思政课教学水平和教学质量。

• 出版日期2020
• 单位广东司法警官职业学院