摘要

当前,受各种主客观因素影响,大学生思想、价值观念日益多元化,对马克思主义意识形态的指导地位提出严峻挑战,也对马克思主义政治理论课传统教学方式提出新的要求。因此,必须采取多种路径措施,积极构建思想政治理论课教学模式,增强政治理论课教学的实效性。