主要论述了物理化学课程的特点及其当前的教学模式,并探讨了未来教学模式的发展趋势。随着信息技术的不断进步,互联网已无处不在,人们对知识与数据的需求已日趋小型化、智能化与个性化。因此,本文提出使用XML技术对物理化学课程进行语义化,并基于XML文件,推动以知识元驱动的对该课程的多元化应用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
