利用课前活动提高初中学生英语听说能力是一种有效途径。本文主要论述如何利用每节英语课课前三分钟左右的时间,通过歌曲欣赏、话题演讲、美文欣赏、情境热身、角色表演等任务驱动形式激发学生的学习兴趣,让学生真正融入英语口语学习,实现初中英语听说教学质量的提高。
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