阅读教学对于丰富学生的精神世界、培养学生积极的情感态度、激活学生的生命意识具有不可忽视的意义。然而,不少高年级小学生对阅读教学不感兴趣。基于此,本文以小学高年级语文阅读教学为例,针对如何培养高年级小学生的阅读兴趣进行如下探究。
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