探讨了面向计算思维的启发式实验教学问题,利用虚拟实验,将抽象的理论具体化,将复杂的系统简单化,以实践应用为向导,启发学生在探索中总结规律或提出新方法,进而真正让学生习惯并会应用这种思维方式来解决问题。以计算机网络教学为例,介绍了北京理工大学开发的一套实验教学平台软件,该平台已经在大学计算机基础教学应用中取得了良好的效果。
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