摘要

针对非农机类专业知识结构特点,提出了"实践——理论——实践"的教学方法;利用现代化的教学手段,改善课堂教学效果,注重教学过程中学生的参与性,充分调动学生学习的积极主动性;实时更新教学内容,与高速发展的科学技术同步,让学生掌握农业生产机械的最新动态与发展趋势;加强与学生沟通交流,提高课堂教学质量。