摘要

在落实高等教育教学的过程中,我国的教学机制有了进一步的创新以及发展,在这样的现实背景之下形势与政策课备受关注,为了实现素质教育并落实新课程改革,我国高校开始站在学生的角度,积极将形势、政策课与学生的思想教育工作相结合,在理解学生、尊重学生的基础之上实现学生的良性成长和发展。