在新课程与素质教育理念的转换下，高中体育课程应采取全新的教学方式，促进高中生各项身体机能的发展。在体育课程的教学中，教师可以采取趣味性的分层教学法，不断激发学生的学习兴趣，调动学生的运动积极性，使学生在体育分层教学中养成良好的体育竞技精神，形成恰当的体育核心素养，从而活跃体育课堂的教学氛围，构建高效的高中体育课堂。
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