<正>由于多媒体形式在教学中的普遍应用,相关生命科学的各类课程几乎都或多或少地应用多媒体作为重要的教学辅助手段。随着国内高校新校区建设的兴起,实验教学的条件日趋完善,如我校投入使用的新校区各教学实验室均配备了多媒体设施。为了更好地提高实验教学质量和教学效率与教学效果,同
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