词汇在英语学习中有着重要的意义与作用,学生对词汇学习策略的掌握会对词汇学习效果产生直接的影响作用。在分析高职学生词汇学习现状的基础上,剖析英语词汇学习策略对学生词汇学习效果的影响,在明确高职学生英语词汇学习策略的前提下,探索在英语教学中促进高职学生英语词汇学习策略的途径,旨在提升高职学生英语词汇学习的效果和效率,促进高职学生综合素质的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
