<正>在小学英语教学中,语法教学处于一个十分特殊的位置。低年级段的英语教学注重培养学生的听、说、读能力,几乎不考虑语法教学;中高年段则注重培养学生的综合语言运用能力,教师将大部分精力放在语篇阅读、语言表达、字词句的识记上,很少会在课堂上大量地进行语法知识的讲解或专项训练。根据笔者的观察,在日常英语教学中,各类英语公开课、研讨课层出不穷,
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