"皮革化学品制备"是皮革工程专业重要的专业课程之一,兼具较强的理论性和实践性。针对实际教学过程中存在的主要问题,本文阐述了研讨式教学模式在该课程教学中的应用,介绍该教学模式的实践方法及过程,并分析了其教学效果。实践证明,该模式的实施不仅提高了学生对课程知识的掌握程度,而且提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,同时也提升了教师的教学能力。
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