OBE理念在C++程序设计课程教学中的应用研究

作者：张景波; 张云琦^*; 孙海峰; 孙秀玲

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(29): 178-179.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.3324

• 软件工程
• C++程序设计
• 实践
• OBE理念
• 方法

针对高校软件工程专业《C++程序设计》课程在传统教学实践中效果不好的问题,提出了基于OBE理念的教学方法和教学内容,确定教学目标,以学生为主体中心,以最终成果为考核指标,以实践平台作为辅助工具,采用多种教学方法,实行"成果构想-预定目标-教学实施"的教育教学过程,提升学生工程实际问题的解决能力。通过实践显示,基于OBE理念的课程实施和改革,有效地对课程的教学质量和预期能力目标的达到起到了理想的效果。

• 单位
  长春理工大学光电信息学院