OBE理念在C++程序设计课程教学中的应用研究

摘要

针对高校软件工程专业《C++程序设计》课程在传统教学实践中效果不好的问题,提出了基于OBE理念的教学方法和教学内容,确定教学目标,以学生为主体中心,以最终成果为考核指标,以实践平台作为辅助工具,采用多种教学方法,实行"成果构想-预定目标-教学实施"的教育教学过程,提升学生工程实际问题的解决能力。通过实践显示,基于OBE理念的课程实施和改革,有效地对课程的教学质量和预期能力目标的达到起到了理想的效果。

关键词