全国大学生数学建模竞赛对提升大学生综合素质有重要意义,综合评价高校的竞赛成绩,并在此基础上反思存在的不足,推进各高校优化训练方案、提高竞赛水平有一定意义。本文选取2009年至2014年的广西高校本科组各个奖项的数据,运用层次分析法进行分析,得出每年各个院校在省内高校中所处的位置,再通过聚类进行综合分析,同时检验得出灰色预测模型可以应用到桂林电子科技大学竞赛成绩的预测上,最后为各高校参赛工作提出对策建议。
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