近年来,科技的不断发展带来了网络游戏的蓬勃发展,随之衍生了大量教育游戏产品,这使得许多教育界人士开始思考如何把游戏应用到教学中,为课堂服务,增强课堂教学的吸引力。按照新课程标准实施教学过程,倡导突出学生的主体地位,有效进行适当的教学游戏,使学生在玩中学,学中玩。在英语教学中,需不断创设使学生产生浓厚学习兴趣的环境和氛围,以达到事半功倍的英语教学效果。
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