摘要

高职学生的综合职业能力是高职院校教育教学活动所要实现的主要目标。阐述了综合职业能力的内涵及铁道工程技术专业应具备的综合职业能力,构建了学生综合职业能力培养体系并探讨了其实践成效,对其他专业学生职业能力培养体系的建立具有一定的借鉴意义。